教育部從校園足球工作的“替補(bǔ)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸髁Α焙?，?dòng)作頻頻，力度頗大。昨天上午，教育部在八一學(xué)校與GLS全球巨星傳奇俱樂(lè)部共同簽署合作《中國(guó)青少年校園足球發(fā)展項(xiàng)目》，未來(lái)1年間將邀請(qǐng)35位世界頂級(jí)巨星走進(jìn)中國(guó)校園。
京華時(shí)報(bào)記者孫永軍
□現(xiàn)場(chǎng)
三大巨星分組對(duì)抗
昨天上午8點(diǎn)45分，北京市八一中學(xué)操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了諸多校園足球小將。讓小球員們興奮的是，這次帶隊(duì)的教練，竟然是前意大利國(guó)腳內(nèi)斯塔、馬特拉齊以及前西班牙國(guó)腳薩爾加多三大球星。
由于長(zhǎng)途飛行以及倒時(shí)差，三名球星看起來(lái)還有些睡眼蒙眬。但當(dāng)走到訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，三大球星還是展現(xiàn)了敬業(yè)精神。內(nèi)斯塔、馬特拉齊、薩爾加多分別帶隊(duì)小學(xué)組、初中組、高中組進(jìn)行熱身觸球訓(xùn)練。
在此后10分鐘的對(duì)抗比賽中，內(nèi)斯塔和薩爾加多以及6名小朋友分在一組，馬特拉齊則是獨(dú)帶一組小朋友。
先進(jìn)球的是馬特拉齊隊(duì)。身披藍(lán)色1號(hào)訓(xùn)練服的小球員，盤(pán)帶技術(shù)出色，多次帶球從后場(chǎng)連過(guò)數(shù)人，甚至還過(guò)掉了內(nèi)斯塔。連內(nèi)斯塔都和場(chǎng)邊觀(guān)眾一起驚呼“梅西、梅西”。
比分落后，內(nèi)斯塔一腳精準(zhǔn)的過(guò)頂長(zhǎng)傳，薩爾加多直接打門(mén)，為球隊(duì)扳平比分。
內(nèi)斯塔想來(lái)中國(guó)執(zhí)教
僅僅十分鐘的球賽，讓小球員和球星們都有些意猶未盡。內(nèi)斯塔表示：“我很愿意與中國(guó)的小朋友們一起踢球，用我的經(jīng)驗(yàn)幫助中國(guó)青少年足球發(fā)展?！?/p>
作為足球史上最佳后衛(wèi)之一，內(nèi)斯塔并沒(méi)有“謙虛”，“我踢了20多年的足球了，有著很豐富的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)這次合作讓中國(guó)的青少年足球得到發(fā)展，我也想用我的經(jīng)驗(yàn)為中國(guó)帶來(lái)意大利足球的精髓，這是我的夢(mèng)想?！眱?nèi)斯塔還表示，他不排斥像卡納瓦羅一樣來(lái)中國(guó)做教練，“為什么不呢？(有執(zhí)教機(jī)會(huì))就給我打電話(huà)吧！”
前皇馬球星薩爾加多在談到足球的問(wèn)題時(shí)很認(rèn)真，他給中國(guó)足球提出一些建議，“10分鐘的比賽，就能看到中國(guó)孩子有踢球的天分。不過(guò)，中國(guó)的思維方式和執(zhí)教方法與歐洲有很大不同。必須讓盡可能多的人都能參與到足球運(yùn)動(dòng)中，并正確地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)職業(yè)球員。如何做到這兩點(diǎn)，是中國(guó)足球最大的挑戰(zhàn)?！?/p>
□后續(xù)
35位足球巨星指導(dǎo)訓(xùn)練
未來(lái)，在中國(guó)的校園足球當(dāng)中，小球員們可能會(huì)經(jīng)?？吹绞澜缱銐扌堑牡絹?lái)。
在昨天的發(fā)布會(huì)上，教育部與GLS全球巨星傳奇俱樂(lè)部共同簽署了《中國(guó)青少年校園足球發(fā)展項(xiàng)目》。教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰表示，合作雙方將在開(kāi)展校園足球教學(xué)訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)、師資培訓(xùn)及選派優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)訓(xùn)練等方面進(jìn)行深入合作，還將計(jì)劃于年內(nèi)邀請(qǐng)國(guó)際35名足球巨星來(lái)華比賽，指導(dǎo)學(xué)生足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練，傳播足球文化。
GLS中國(guó)辦事處負(fù)責(zé)人李鑌則介紹了2015年校園足球“十個(gè)一”重點(diǎn)工作計(jì)劃。
“上天入地”解決場(chǎng)地難題
王登峰司長(zhǎng)在接受記者采訪(fǎng)時(shí)透露，目前教育部正在積極推動(dòng)校園足球教材制定、大力培養(yǎng)師資、場(chǎng)地因地制宜，逐步改善這三項(xiàng)工作。
王登峰透露，近幾天，教育部正召集全國(guó)足球?qū)＜遥芯啃@足球的教學(xué)指南。
王登峰坦言，當(dāng)前發(fā)展校園足球較為困難的是師資缺乏，“教育部將采取兩項(xiàng)措施給予解決，一是針對(duì)現(xiàn)有教師系統(tǒng)培訓(xùn)，提升執(zhí)教水平。第二是在5到10年內(nèi)，每年從國(guó)外聘請(qǐng)數(shù)百名高水平足球教師和數(shù)十位高水平教練員到學(xué)校教孩子踢球，指導(dǎo)基層教練。”
第三個(gè)方面是因地制宜，逐步改善場(chǎng)地條件。王登峰舉例，“很多大城市市中心已無(wú)法擴(kuò)大場(chǎng)地，但可以想很多辦法。譬如，我在網(wǎng)上看到樓頂修球場(chǎng)、在防空設(shè)施地下室踢球，‘上天入地’。未來(lái)，學(xué)生放學(xué)后，學(xué)校場(chǎng)地可能向社會(huì)開(kāi)放；同時(shí)，社會(huì)場(chǎng)館要向?qū)W生優(yōu)惠或免費(fèi)開(kāi)放。”
□示范
北京制定七大舉措予以推動(dòng)
作為首都，北京市校園足球發(fā)展業(yè)已走在全國(guó)前列。北京市教委委員王定東透露，目前已制定七大方面工作推動(dòng)首都的校園足球發(fā)展。
1 發(fā)展校園足球是政府主導(dǎo)，學(xué)校為主體。北京市首先要抓組織架構(gòu)建設(shè)，準(zhǔn)備成立“北京市青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組”，來(lái)統(tǒng)籌全市青少年校園足球工作。北京市市委常委、北京市委教育工委書(shū)記茍仲文同志擔(dān)任組長(zhǎng)，主管的副市長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任常務(wù)副組長(zhǎng)。這個(gè)層級(jí)、層次，目前來(lái)講在全國(guó)是最高的。
2 成立“北京市青少年校園足球協(xié)會(huì)”。協(xié)會(huì)統(tǒng)籌全市青少年校園足球工作，包括開(kāi)展制定校園足球計(jì)劃、師資培訓(xùn)等等。市教委作為協(xié)會(huì)主管單位，協(xié)會(huì)將掛靠在北京市首都體育學(xué)院，吸納專(zhuān)業(yè)人士來(lái)參加，還將吸納社會(huì)各方面的贊助資金。
3 成立“北京市青少年校園足球志愿者聯(lián)盟”。校園足球營(yíng)造氛圍，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，這是根本問(wèn)題。準(zhǔn)備聯(lián)合團(tuán)市委來(lái)成立這個(gè)聯(lián)盟，吸收國(guó)內(nèi)外人士、在校大學(xué)生、家長(zhǎng)等志愿者，參與到北京的校園足球發(fā)展當(dāng)中。
4 在全市建設(shè)三個(gè)市級(jí)青少年足球訓(xùn)練中心。一個(gè)是人大附中三高足球俱樂(lè)部，他們已經(jīng)可以開(kāi)展相關(guān)足球教練員、裁判員培訓(xùn)。朝陽(yáng)區(qū)的青訓(xùn)中心已在建設(shè)，還要在石景山區(qū)再建立一個(gè)中心。通過(guò)三個(gè)訓(xùn)練中心，重點(diǎn)加強(qiáng)師資力量。
5 加強(qiáng)政策制度建設(shè)。要在中考、平時(shí)的體育考核中加入足球元素，目前制度建設(shè)已經(jīng)在細(xì)化當(dāng)中。
6 課程改革。北京市每一所學(xué)校，在每周體育課里，至少有一節(jié)課是足球教學(xué)訓(xùn)練課。小學(xué)階段重點(diǎn)培養(yǎng)孩子愛(ài)足球、學(xué)足球。初中以上的重點(diǎn)培養(yǎng)球員的技戰(zhàn)術(shù)水平。
7 構(gòu)建北京市校園足球的四級(jí)聯(lián)賽體系。
