解放日報：青訓要依靠“舉國體制”

　　憑借小將格策的一粒黃金進球，德國人的青訓體系終于在14年之后結(jié)出碩果，捧起了足壇最高榮譽大力神杯。德國隊的奪冠和巴西世界杯的變局啟示人們：無論足壇浪潮如何洶涌，得青訓者、得青春者永遠會勇立潮頭。

　　青訓改革三步走

　　2000年歐錦賽，德國隊小組賽早早被淘汰，痛定思痛的德國足協(xié)于2000年啟動了青訓計劃。這個名為“培養(yǎng)天才”的“足球復興十年計劃”，最終幫助德國足球再度崛起。

　　這項青訓改革包括三個步驟。首先，德國足協(xié)自己帶頭抓青訓，目前在全國范圍內(nèi)設(shè)有366個訓練基地，集中了約14000名11歲至14歲前景看好的小球員，1000多名青訓教練在基地對他們進行悉心指導。其次，規(guī)定德甲和德乙的36家俱樂部必須設(shè)立自己的青訓學院，否則將被取消參加聯(lián)賽的資格。最后，俱樂部要和學?！绑w教結(jié)合”，建立雙軌系統(tǒng)，培養(yǎng)小球員全面技能。被俱樂部看上的小球員一周訓練4次，但不能不讀書。有意思的是，這種體教結(jié)合的起點，竟然是幼兒園——德國足協(xié)為去幼兒園上足球課的教練們單獨寫了一本教學大綱。

　　在這三個層面進行青訓改革，德國足協(xié)下了血本。過去14年，德國足協(xié)和各俱樂部在青訓上的投入已近10億歐元。有投入必有回報。隨著穆勒、諾伊爾和博阿滕等德國年輕球員嶄露頭角，德國足球已成為生產(chǎn)天才球星的溫床。

　　談及中國體育，我們的驕傲是舉國體制。其實在足球?qū)用?，德國、荷蘭等青訓出色的國家，才是真正的舉國體制。

　　培養(yǎng)教練也重要

　　“球員資源有了，更關(guān)鍵的是教練的水平，這比球員還重要，教練是決定性的人選。”原德國國腳薩默爾在擔任德國足協(xié)技術(shù)總監(jiān)時，堅定實施了這個理念。

　　迄今，德國足協(xié)共挑選了1000名教練，負責366個訓練基地的訓練工作。他們都由德國足協(xié)相關(guān)部門把關(guān)挑選，不僅在能力上需達到一定水平，而且足球理念和執(zhí)教方式也基本統(tǒng)一標準，上崗前都必須接受嚴格培訓。德國一些著名的教練都受邀為足校老師授課，有較高理論水平的克勞琛就是?？停炎约旱慕?jīng)驗和知識傳授給這些最基層的教練。

　　根據(jù)歐足聯(lián)統(tǒng)計，德國擁有28400個持有歐足聯(lián)B牌照的足球教練，而英格蘭只有1759個，僅為德國的1/16。德國持有A牌照的教練有5500人，英格蘭為895人。德國持有專業(yè)教練牌照的有1070人，英格蘭115人。

　　至于俱樂部聘請的青訓教練，在德國有近2萬人，他們大多數(shù)是德國科隆體院大學的畢業(yè)生，在取得德國足協(xié)的資格證書后，帶孩子踢球是他們必須的實習階段。按照德國足協(xié)的規(guī)定，他們的主要任務(wù)是讓小孩子體會到足球的快樂，而不是拔苗助長追求成績。

　　踢球場地是關(guān)鍵

　　青訓再熱鬧，如果沒有足夠的體育基礎(chǔ)設(shè)施和場地，一切都是白搭。荷蘭隊上個世紀50年代還是一支歐洲末流球隊，經(jīng)常與盧森堡等隊為伍，游離在世界杯大門之外。荷蘭經(jīng)濟復蘇后，致力發(fā)展基層足球，建造了大量社區(qū)球場，積極挖掘和培養(yǎng)足球人才，并于1954年發(fā)起規(guī)范的職業(yè)聯(lián)賽。到1974年，荷蘭赫然成為世界杯亞軍，用20年就實現(xiàn)騰飛，變身世界強者。

　　德國在青訓改革中，也通過制定政策，督促俱樂部解決場地問題。根據(jù)規(guī)定，德甲、德乙俱樂部的青訓配套建設(shè)必須標準化——每支德甲青年隊必須有3塊專業(yè)場地 (德乙2塊)、3名教練(德乙2名)，還必須有門將教練、隊醫(yī)和醫(yī)療室。

　　在德國，每個城市乃至小鎮(zhèn)的政府都有專門的城市規(guī)劃部門來修建、管理球場，供市民免費使用，通常一個社區(qū)就有多片標準場地。以沃爾夫斯堡為例，據(jù)當?shù)刈阈Ｈ藛T介紹，這座面積約2萬平方公里、人口僅12萬的城市，僅在市區(qū)就擁有30塊配有專業(yè)設(shè)施的足球場地，其中還不包括各級學校的運動場。這些足球場地的外租價格低廉，從而保證青少年都能夠使用。

　　顯然，場地問題不解決，中國足球的水平難言提高。

　　本報特派記者 陳華 (本報里約熱內(nèi)盧7月15日專電)