未來(lái)領(lǐng)袖實(shí)踐營(yíng)公益開(kāi)講 百余大眾網(wǎng)臨沂小記者聆聽(tīng)

大眾網(wǎng)臨沂小記者與家長(zhǎng)井然有序排隊(duì)簽到入場(chǎng)

大眾網(wǎng)臨沂小記者團(tuán)成員莊嚴(yán)宣誓

學(xué)生與家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)未來(lái)領(lǐng)袖實(shí)踐營(yíng)公益講座

大眾網(wǎng)臨沂7月5日訊（記者 王巧 白曉偉）今天上午，中國(guó)青少年教育咨詢專家方昱心教授來(lái)到臨沂，為大眾網(wǎng)臨沂小記者和家長(zhǎng)公益開(kāi)講。來(lái)自大眾網(wǎng)臨沂站小記者團(tuán)的100余名小記者與各自家長(zhǎng)共同聆聽(tīng)“孩子，我該怎樣來(lái)愛(ài)你”主題講座。

8：30，早早等候在大廳的小記者和家長(zhǎng)們有秩序的排起長(zhǎng)隊(duì)，簽到入場(chǎng)。

9：20，來(lái)自大眾網(wǎng)臨沂小記者團(tuán)的小記者代表在主持人的引導(dǎo)下上臺(tái)，穿上小記者專屬定制馬甲，并認(rèn)真宣誓，由此拉開(kāi)公益講座的序幕。

隨后，中國(guó)青少年教育咨詢專家、青少年成長(zhǎng)教練方昱心走上主席臺(tái)，激情開(kāi)講——《孩子，我該怎樣來(lái)愛(ài)你》。方老師從家長(zhǎng)教育孩子的五大誤區(qū)，九大核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面，與家長(zhǎng)們和學(xué)生互動(dòng)，教育孩子要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，勇敢自信，與人協(xié)作共贏，學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。一個(gè)小時(shí)的演講短暫又豐富，贏得現(xiàn)場(chǎng)孩子和家長(zhǎng)的歡迎。

據(jù)悉，方昱心女士是中國(guó)青少年教育咨詢專家、青少年成長(zhǎng)教練，《致慧家庭》導(dǎo)師、家長(zhǎng)教育專家，北大心理學(xué)博士、教育界專家企業(yè)管理咨詢專家，中國(guó)品牌策劃管理研究院副院長(zhǎng)，北京普瑞士博國(guó)際管理咨詢有限公司總經(jīng)理。 方昱心女士多次往返于日本、臺(tái)灣、新加坡、美國(guó)等地，參加未來(lái)領(lǐng)袖青少年實(shí)踐營(yíng)500余場(chǎng)，得到了社會(huì)各界學(xué)員廣泛贊譽(yù)。

方昱心在接受大眾網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，未來(lái)領(lǐng)袖實(shí)踐營(yíng)打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)，教會(huì)家長(zhǎng)更好的與孩子溝通互助，教育孩子有夢(mèng)想，有目標(biāo)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，自己給自己做人生規(guī)劃，提升自己的能力。未來(lái)領(lǐng)秀實(shí)踐營(yíng)會(huì)定期定點(diǎn)對(duì)孩子做跟蹤走訪，分階段提醒和敦促孩子的成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都成為未來(lái)領(lǐng)袖。

公益講座完畢后，大眾網(wǎng)與未來(lái)領(lǐng)袖實(shí)踐營(yíng)共同為小記者奉獻(xiàn)上《變形金剛4》。觀影結(jié)束后，記者采訪到大眾網(wǎng)小記者尹杰和她的媽媽左女士。尹杰說(shuō)：“前期跟隨小記者團(tuán)參加過(guò)活動(dòng)，受益匪淺。能夠加入大眾網(wǎng)臨沂小記者團(tuán)是一件令人開(kāi)心的事情。今天聽(tīng)講座，更是了解到自己生活和學(xué)習(xí)中的不足，要改變自己?！弊髬寢尭嬖V記者，非常感謝大眾網(wǎng)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，未來(lái)領(lǐng)袖實(shí)踐營(yíng)的老師對(duì)教育的見(jiàn)解非常好。方女士解釋道：“平時(shí)自己教育孩子的方式就是方老師舉的那些反面例子，以后要試著改變教育方式，更好的與孩子溝通?！?/span>

據(jù)了解，未來(lái)領(lǐng)袖實(shí)踐營(yíng)是中國(guó)品牌策劃管理研究院名師主教的夏令營(yíng)，通過(guò)5天4夜的封閉式學(xué)習(xí)，提升孩子自信和激情，為自己更好規(guī)劃人生。實(shí)踐營(yíng)的主要參與者為8歲——在校大學(xué)生。臨沂地區(qū)暑期實(shí)踐活動(dòng)從7月16日至20日，即將開(kāi)啟。