魏吉祥：發(fā)揮校足杠桿作用 促三大領(lǐng)域同發(fā)展

　　國務(wù)院近日下發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》中，專門提到了要“制定足球項目中長期發(fā)展規(guī)劃，大力推廣校園足球”，為此，本報記者專訪了中國足協(xié)副主席、全國青少年校園足球辦公室主任魏吉祥。在魏吉祥看來，應(yīng)充分發(fā)揮校園足球的杠桿作用，使其促進并帶動我國足球產(chǎn)業(yè)、學(xué)校體育、足球事業(yè)的快速、健康發(fā)展。

　　在很多人看來，校園足球應(yīng)該是一項“公益事業(yè)”，和需要大量資金流向的“體育產(chǎn)業(yè)”并不沾邊，對此，魏吉祥說：“首先應(yīng)該承認(rèn)校園足球的公益性質(zhì)，的確需要社會各界的共同關(guān)注、支持，但實際上，開展校園足球活動對我國足球產(chǎn)業(yè)的拉動、培育也很有幫助，一個最簡單的例子，孩子們踢球，就會帶動運動飲料的銷售，拉動體育裝備、場地等多領(lǐng)域的經(jīng)營，另外一些學(xué)校聘請有足球背景的教練員充當(dāng)校隊教練，也是提升了足球人才的消費，這些都可以被視作校園足球杠桿作用在我國足球產(chǎn)業(yè)方面的應(yīng)用。另一方面，孩子、家長從小通過參與校園足球，提升對足球項目的認(rèn)識和理解，培育更多‘終生足球迷’、‘終生足球參與者’，也是校園足球的重要貢獻。”

　　近期，教育部和國家體育總局正在規(guī)劃下一步校園足球開展的問題，雖然細節(jié)還沒有出臺，但方向性的意見已經(jīng)確定，即教育部主導(dǎo)將來校園足球工作，主要負(fù)責(zé)校內(nèi)的足球活動，國家體育總局協(xié)助，主要負(fù)責(zé)校外的足球工作。對于這種分工，魏吉祥說：“其實以往國家體育總局、中國足協(xié)主要負(fù)責(zé)的就是以比賽、訓(xùn)練營為主要模式的校外足球活動，如今教育部參與校內(nèi)足球工作對于校園足球活動整體品質(zhì)是巨大的提升，別的且不說，單說校內(nèi)班級與班級間的聯(lián)賽以體育部門的力量就很難落實，但教育部牽頭，這些工作就能夠開展，也正因如此，教育部部長袁貴仁才會提出將全國校園足球定點學(xué)校從5000所提升到20000所的目標(biāo)?！?/p>

　　魏吉祥同時透露，教育部也會出臺一系列配套政策，比如增加各校體育教師的編制數(shù)量，比如允許有條件的學(xué)校外聘有足球背景的人員出任學(xué)校的校隊教練等。魏吉祥說：“如果這些政策落地，促進校園足球活動開展的同時，也將極大提升我國學(xué)校體育工作，畢竟現(xiàn)在基層中小學(xué)體育教師數(shù)量短缺、有專業(yè)體育背景的人士無法進入學(xué)校任教的情況比比皆是。如果能以校園足球為切入點，出臺一系列針對性強、操作性強的政策，對于學(xué)校體育開展、國民素質(zhì)提升都大有裨益?！?/p>

　　另一方面，中國足協(xié)也在圍繞校園足球設(shè)計針對我國青少年足球發(fā)展的訓(xùn)練意見。魏吉祥說：“其實校外的足球活動主要就是訓(xùn)練營、比賽，通過這些活動，我們希望校園足球可以更好地和U系列聯(lián)賽、我國整體的青少年足球序列銜接，讓校園足球真正成為我國足球事業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的一環(huán)。”另外考慮到6—12歲，大部分校園足球適齡球員不可能參加太多大型比賽的實際情況，中國足協(xié)還計劃做好球探甄選、足球人才備案工作，下一步，中國足協(xié)將有意識培養(yǎng)一批球探，讓他們通過觀看校園足球校內(nèi)比賽以及訓(xùn)練營、全國比賽，逐步建立優(yōu)秀球員備案制度，對備案的球員重點追蹤、重點培養(yǎng)，也有助于通過校園足球的平臺，為我國足球事業(yè)培養(yǎng)更多潛在人才。