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山東學生體質(zhì)提升計劃出臺 臨沂如何落地?

2014年12月12日 07:39:00 作者:孟君 來源:大眾網(wǎng)-魯南商報
每個學生掌握至少兩項體育運動技能、學校要構(gòu)建可自主選擇的體育活動課程“超市”……11日,記者從山東省教育廳獲悉,根據(jù)印發(fā)的《山東省學生體質(zhì)提升計劃(2014—2018年)》,全省計劃用5年時間,完善學校體育基礎設施,建立健全學生體質(zhì)監(jiān)測公布制度和評價制度,讓每個學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。到2018年,全省大中小學生《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率達到90%以上。

      每個學生掌握至少兩項體育運動技能、學校要構(gòu)建可自主選擇的體育活動課程“超市”……11日,記者從山東省教育廳獲悉,根據(jù)印發(fā)的《山東省學生體質(zhì)提升計劃(2014—2018年)》,全省計劃用5年時間,完善學校體育基礎設施,建立健全學生體質(zhì)監(jiān)測公布制度和評價制度,讓每個學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。到2018年,全省大中小學生《國家學生體質(zhì)健康標準》合格率達到90%以上。

      每天一小時校園體育活動

      當天沒體育課課后組織鍛煉

      按照《計劃》要求,中小學要認真執(zhí)行國家課程標準和省定課程方案,開齊、開足、開好體育課。要制定“每天一小時校園體育活動”實施方案,沒有體育課的當天,學校必須在下午課后組織學生進行1小時體育鍛煉并將其列入教學計劃;全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25至30分鐘的大課間體育活動。寄宿制學校要堅持早操制度。高等學校要加強體育課程管理,把課外體育活動納入學校日常教學計劃,學生每周至少參加3次課外體育鍛煉。

      同時,各級各類學校要根據(jù)學生體質(zhì)差異、身體發(fā)育規(guī)律,面向全體學生,構(gòu)建自主選擇的體育活動課程“超市”。在確保適度運動負荷的前提下,增加課程內(nèi)容的選擇性、趣味性,培養(yǎng)學生的體育興趣,讓每個學生都能擁有自己喜歡的體育課程或體育活動項目。義務教育階段,讓每個學生掌握2項體育技能,為其終身體育鍛煉打下基礎;在高中階段開展體育專項化教學改革。支持學校構(gòu)建以學生體育社團、俱樂部為主要平臺的課外體育活動體系。

      據(jù)了解,隨著近幾年體育成績在高中錄取中的分量加重,孩子的身體素質(zhì)也進入到不少老師和家長的視線之中。臨沂十二中體育教師劉老師表示,目前,保證每天一小時的校園體育活動早已被列入教學計劃,每天上午30分鐘的大課間體育活動也是學校的固定項目,班里的“小胖墩”較前些年也有所減少。但是,要想設置體育活動課程“超市”,當前來說仍受一定條件限制。

      “不過我們學校目前已開始在7年級進行試點,體育課一共設置了籃球、排球、足球、乒乓球、健美操和田徑6個項目,每學期以開展幾個項目為主,比如7年級這學期就在排球、田徑和健美操三個項目上設置了課程計劃,培養(yǎng)學生的體育興趣?!眲⒗蠋熣f。

      三年內(nèi)配足體育教師

      學校體育場館周末向?qū)W生開放

      按照《計劃》,如果說體育課程設置的完善是眾多目標中較好實現(xiàn)的一個,那么場地受限等硬件設施的提升則需要一個相對漫長的過程。

      據(jù)了解,按照省教育廳要求,山東省將研究制定《山東省中小學體育教師配備指導意見》,啟動全省學校體育師資配備行動計劃,三年內(nèi)配齊配足中小學體育教師。推進中小學體育教師全員培訓,加快中青年體育骨干教師培養(yǎng),提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)。鼓勵具有教師資格證的優(yōu)秀退役運動員到基層學校任教,并在同等條件下優(yōu)先聘用。

      同時,制定《山東省中小學體育場地器材配備指導意見》,用2至3年時間,使全省中小學體育場地器材和設施建設達到規(guī)定標準。各級各類學校體育場館在課余時間、周末及節(jié)假日全面向?qū)W生開放,積極推動社會體育場館向?qū)W生免費開放。

      記者從臨沂十二中了解到,目前學校3個年級共有11位體育老師,對于開設體育活動課程“超市”、讓學生自主選擇自己喜愛的體育項目這一目標來說,學校現(xiàn)有的體育老師還不夠。臨沂九中3個年級共有12位體育老師,學校的體育場地也受到地域情況限制。

      此外,出于安全和管理方面的問題,目前臨沂多數(shù)學校的體育場館都未能做到假期時間面向?qū)W生開放。臨沂九中體育教師姜波表示,實現(xiàn)學校體育場館在課余時間、周末及節(jié)假日全面向?qū)W生開放這一目標,恐怕還有一段路需要走。

      完善考核評價制度

      為學生建立體質(zhì)健康電子檔案

      按照《計劃》,完善初中、高中學生體育學業(yè)成績考核辦法也是學生體質(zhì)提升的任務之一。要將學生自主選擇的體育技能活動項目和學生體質(zhì)測試結(jié)果納入學業(yè)成績考核,學業(yè)成績實行等第表達。依據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》,加強大中小學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試工作,將學生體育學業(yè)成績和體質(zhì)測試結(jié)果記入學生體質(zhì)檔案。高中、高校要將學生體育學業(yè)成績和體質(zhì)測試結(jié)果作為招生錄取的重要依據(jù)。

      同時,建設全省學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)平臺,為每位學生建立體質(zhì)健康電子檔案,實現(xiàn)教育、體育、衛(wèi)生計生等部門學生體質(zhì)健康統(tǒng)計數(shù)據(jù)共享。建立和完善學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公布制度,各市、縣(市、區(qū))和各級各類學校每年向社會公布學生體質(zhì)監(jiān)測情況,省里每年向社會公布各市中小學生體質(zhì)監(jiān)測情況。

      實際上,為學生建立體質(zhì)健康電子檔案在臨沂多所學校已經(jīng)開始實施,在國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)中,多數(shù)學校都已注冊。記者從臨沂九中、臨沂十二中等學校獲悉,學校均已為學生建立了體質(zhì)健康電子檔案,每年都會定期將學生進行體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)按時上報。

      “與此同時,我們學校也在不斷完善對學生體質(zhì)的考核評價制度?!苯ɡ蠋熣f,目前學校已經(jīng)將學生的體育測試成績納入到學生總成績考核中,以提高學生和家長對體質(zhì)健康的關(guān)注度?!肮烙嫷?018年實現(xiàn)90%的合格率問題不會太大?!苯ㄕf,從近幾年的中考體育成績來看,60分為滿分,學校2012年畢業(yè)生的平均成績49分左右,2013年51分左右,2014年上升到了53分左右,這也反映了學生的體質(zhì)一直呈穩(wěn)步上升狀態(tài)。(記者 孟君)

    (初審編輯:孫貴坤   責任編輯:王目光)
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