臨沂教師鄭新如：做樸素的教育 享最美的人生

10日，在鄭新如的課堂上，學(xué)生們在聚精會神的聽講。

鄭新如跟隨學(xué)生參加課間操活動，要求學(xué)生注意隊列規(guī)范。

鄭新如在給學(xué)生們分解數(shù)學(xué)解題步驟

    大眾網(wǎng)臨沂9月10日訊（見習(xí)記者 張照朋）“加減法要注意個位與個位對齊，十位與十位對齊。”10日上午，臨沂第二實驗小學(xué)二年級1班，班主任鄭新如正引導(dǎo)著學(xué)生分解加減法步驟。在這平凡而又神圣的教師崗位上默默耕耘，鄭新如收獲著美麗人生，今天已經(jīng)是他度過的第17個教師節(jié)。

　　對于一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的，在學(xué)生的學(xué)生時代留下深刻印記的老師，肯定有其獨特的個人魅力，鄭新如正是一位深受學(xué)生喜歡、同事認(rèn)同的魅力教師。洪亮的講課聲回蕩在二年級1班教室里，粉筆在鄭新如嫻熟的揮動下在黑板上游走，留下一道道清晰易懂的解題思路，學(xué)生絲毫不敢懈怠，眼睛隨著粉筆的游走而打轉(zhuǎn)，顯得格外有神。在演示步驟后學(xué)生四人為一組，結(jié)合學(xué)生的課堂練習(xí)題分組討論，在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的同時，經(jīng)過同學(xué)之間的自由討論強化記憶。經(jīng)過一番你來我往，在鄭新如的引導(dǎo)下，幾道數(shù)學(xué)題目，學(xué)生們均能夠順利作答，討論后各自提出了十幾個在答題過程中容易出錯，需要注意的答題技巧。

　　“讓學(xué)生成為一個現(xiàn)在就感到快樂的人，而不是遙不可及的所謂將來的幸福?！编嵭氯绺嬖V大眾網(wǎng)記者，給學(xué)生一個充滿快樂而溫馨的小學(xué)生活，是他最為樸素而真誠的教育夢想，在教學(xué)中，學(xué)生在他們共同的班級中，享受到了這樣的快樂。

　　在學(xué)生眼中，鄭新如永遠(yuǎn)是位和藹可親的大家長。“每天早上鄭新如會站在教室門口迎接我們，每天下午放學(xué)跟我們擊掌拍手送行?！倍昙壱话嗟膭⒆訆W同學(xué)說，每學(xué)期都會分批帶領(lǐng)學(xué)生舉行春游、秋游活動，彩虹谷、竹泉村、陽光沙灘、科技館……都留下了孩子們歡樂的笑聲。臨沂第二實驗小學(xué)副校長王紅梅告訴大眾網(wǎng)記者，每次接手新班，鄭新如都引領(lǐng)學(xué)生討論制定班訓(xùn)，班級口號，班歌，讓學(xué)生在健康的班級文化中習(xí)熏悟化、潤物無聲的成長，得到了家長以及同事們的認(rèn)可。鄭新如帶的2008級9班的班訓(xùn)是：與自信同在，與快樂同行?？谔柺牵嚎鞓纷孕盼易蠲?，每顆星星都閃亮。在這種文化的引領(lǐng)下，鄭新如的學(xué)生簡單、快樂、自信、向上。

　　“做一名老師，是我從小的夢想。”鄭新如告訴大眾網(wǎng)記者，在上學(xué)時受做教師的舅舅影響，對教師這一職業(yè)情有獨鐘，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，舅舅的教導(dǎo)與關(guān)切可以說給了鄭新如一個清晰的人生目標(biāo)。高中畢業(yè)時考取臨沂師范學(xué)院，經(jīng)過五年的師范學(xué)院教育，讓鄭新如更加深入的認(rèn)識到了教師這一崗位的重要性，承載著一份教書育人的社會責(zé)任。有了目標(biāo)就需要為之奮斗，在長輩以及老師的教導(dǎo)下，鄭新如和哥哥都最終如愿以償，通過考試成為一名人民教師。19歲畢業(yè)入職至今，近17年的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)生涯，讓鄭新如收獲了許多名譽，贏得了學(xué)校以及社會的廣泛認(rèn)可。用鄭新如的話來說，他一直在做樸素的教育，享受最美的人生。