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臨沂學(xué)校發(fā)通知“教師節(jié)不收禮”一些家長(zhǎng)還是挺糾結(jié)

2015年09月10日 07:33:00 作者:金成遠(yuǎn) 來(lái)源:大眾網(wǎng)-沂蒙晚報(bào)
教師節(jié)前夕,臨沂很多家長(zhǎng)收到學(xué)校發(fā)送的“謝絕禮品”的短信或微信通知,但仍有不少家長(zhǎng)還是糾結(jié)這個(gè)節(jié)日給不給老師送禮。無(wú)獨(dú)有偶,臨沂一小、臨沂四小銀河校區(qū)、市婦聯(lián)文知星幼兒園也在這兩天相繼發(fā)出通知,“謝絕禮品”成為共同的字眼。

      教師節(jié)前夕,臨沂很多家長(zhǎng)收到學(xué)校發(fā)送的“謝絕禮品”的短信或微信通知,但仍有不少家長(zhǎng)還是糾結(jié)這個(gè)節(jié)日給不給老師送禮。


    臨沂四小銀河校區(qū)給學(xué)生家長(zhǎng)朋友圈發(fā)的“拒絕收禮”短信。

      多所學(xué)校發(fā)通知“今年過(guò)節(jié)不收禮”

      9日上午,正在上班的趙先生的手機(jī)QQ的家長(zhǎng)群里突然彈出了一條消息,“各位家長(zhǎng):新學(xué)期伊始,教師節(jié)臨近,我校全體教師承諾,堅(jiān)決不收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金。請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督、配合,不要以任何形式給老師送鮮花、禮品等?!笨吹竭@條消息后,趙先生默默地在心里點(diǎn)了一個(gè)贊。

      趙先生的女兒今年剛升入臨沂九小一年級(jí),這兩天他一直在和妻子商量要不要向老師“表示”一下,在猶豫不決中,這則消息像一顆良藥一樣,讓他從糾結(jié)中解脫出來(lái)。

      無(wú)獨(dú)有偶,臨沂一小、臨沂四小銀河校區(qū)、市婦聯(lián)文知星幼兒園也在這兩天相繼發(fā)出通知,“謝絕禮品”成為共同的字眼。在省教育廳《關(guān)于做好慶祝2015年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》中,要求強(qiáng)化監(jiān)督查處,有針對(duì)性地開展嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、嚴(yán)禁有償補(bǔ)課等專項(xiàng)治理,對(duì)違規(guī)違紀(jì)的及時(shí)嚴(yán)肅查處。而早在2014年7月教育部下發(fā)的《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》中,也明確要求“嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物”。今年我市各學(xué)校針對(duì)教師節(jié)下發(fā)的《通知》,正是對(duì)這些“禁令”的積極響應(yīng)和迅速落實(shí)。

      老師也盼“干干凈凈”過(guò)節(jié)

      教師節(jié)是家長(zhǎng)教育孩子尊師重教的良好時(shí)機(jī),這些學(xué)校的《通知》中,明確指出孩子的健康成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的理解配合就是送給老師的最好禮物,這樣的“收禮禁令”也受到了老師們的普遍歡迎,他們表示過(guò)一個(gè)“干干凈凈”的教師節(jié),更能讓自己感受到教師職業(yè)的神圣。

      “鮮花過(guò)幾天就會(huì)枯萎,加上精美的包裝,真的很浪費(fèi),其實(shí)一句簡(jiǎn)單的‘節(jié)日快樂(lè)’,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就足夠了。”臨沂九小的蘇連璽老師說(shuō),尊重老師并不需要通過(guò)贈(zèng)送禮品這種形式表現(xiàn),如果家長(zhǎng)能與老師經(jīng)常溝通,一起為孩子的健康成長(zhǎng)努力,這就是對(duì)老師的最大支持。

      在臨沂一小楊煥云老師看來(lái),前幾年有很多家長(zhǎng)把社會(huì)上的人際關(guān)系帶到了學(xué)校,一時(shí)間給老師送禮成了流行的社會(huì)風(fēng)氣?!爸袊?guó)有句俗話叫‘拿人手短’,如果接受了一位家長(zhǎng)的禮物就對(duì)他的孩子特殊照顧,那樣對(duì)其他學(xué)生來(lái)說(shuō)就會(huì)不公平,我們也不想受到良心的煎熬?!睏顭ㄔ平榻B說(shuō),學(xué)校倡議學(xué)生可以自己動(dòng)手制作卡片或用繪畫的形式表達(dá)感情,讓老師們?cè)谶@樣的正氣中過(guò)一個(gè)“干干凈凈”的教師節(jié)。

      家長(zhǎng)仍糾結(jié)“送還是不送”

      對(duì)于教育部門的“收禮禁令”,老師拍手叫好,但是家長(zhǎng)們的意見卻出現(xiàn)了分歧,有人“點(diǎn)贊”,也有人仍在默默地準(zhǔn)備著禮物。

      作為一名幼兒家長(zhǎng),市民王璐對(duì)給老師送禮這種風(fēng)氣早有耳聞,但一直到兒子上了幼兒園后,她才真正體會(huì)到了這股“風(fēng)”的強(qiáng)勁?!叭ツ晔フQ節(jié)的時(shí)候,班里的每個(gè)孩子幾乎是人手一份禮物,平安果、巧克力堆滿了一個(gè)角落,大家都送,我也不能免俗。”

      在看到幼兒園發(fā)出的通知后,王璐終于給自己找到了一個(gè)“解脫”的理由,“從幼兒園到小學(xué),到初中,到高中,如果每到節(jié)日就要送禮,那家長(zhǎng)們也太累了?!彪m然教師節(jié)就在眼前,但今年她感覺輕松了很多。

      與王璐的想法不同,兒子上小學(xué)的孫偉平在了解到類似的消息后,仍然到鮮花店里訂了一束康乃馨。“我兒子比較調(diào)皮,我希望通過(guò)這種方式表達(dá)小小的心意,也能跟老師建立良好的關(guān)系?!痹谒磥?lái),這些通知對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)只是倡議,并不見得所有家長(zhǎng)都會(huì)嚴(yán)格遵守,如果別人送了,自己卻沒送,心里就會(huì)過(guò)意不去。

      對(duì)于家長(zhǎng)這樣的想法,很多老師都表示,家長(zhǎng)關(guān)心的是自己的孩子,但老師關(guān)心的則是一個(gè)班的孩子,“我們會(huì)盡心盡力教好每一個(gè)孩子,所以希望家長(zhǎng)們也能跟上步伐,積極配合,為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造一片干凈的天空。”

        記者 金成遠(yuǎn)

    (初審編輯:孫貴坤   責(zé)任編輯:李洪鵬)
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