6月8日下午,19歲的金鑫在監(jiān)考老師的攙扶下,面帶微笑走出考場。作為山東省首位參加夏季高考的盲人考生,在過去的兩天里,金鑫在臨沂沂南一中實驗樓一處獨立考場內(nèi)完成了她夢寐以求的考試。
女兒金鑫能和普通學(xué)生一樣參加高考,父親金云華以前從來沒想過。9歲時,金鑫因視網(wǎng)膜增殖性病變而雙目失明,也就從那年開始,年幼的金鑫被送入臨沂盲校,后來就讀于青島盲校,她和來自全國各地的盲童一起求學(xué)。
“她是個十分努力的孩子,也很要強,她非常希望參加一次高考?!闭勂鹋畠旱倪@個愿望時,金云華感慨良多,他說,此次高考是女兒金鑫主動要求參加的,作為父親的他,自然要支持女兒的這個愿望。
據(jù)了解,我國高等教育一直采取為盲人等殘疾人單招單考的招考模式,由招收殘疾人的大學(xué)單獨命題單獨考試。雖然在今年年初,金鑫參加了部分高校的單獨招考,并順利通過了長春大學(xué)等高校的錄取線,但金鑫還是想和普通考生一樣,參加一次夏季高考。
但是,像金鑫這樣的考生參加夏季高考并不容易。在今年的高考中,和金鑫一樣的盲人考生在全國共有8名,他們之所以能順利參加并完成考試,這要得益于教育部、中國殘疾人聯(lián)合會在今年5月出臺的《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定(暫行)》。
“這個規(guī)定是我國第一次從國家層面為殘疾人參加高考專門制定的,這也讓更多的盲人考生參加高考成為可能,金鑫就是受益的考生之一?!睋?jù)沂南縣教育局的工作人員介紹,金鑫在就讀學(xué)校網(wǎng)上報名,教育部門在現(xiàn)場確認時得知其為盲人考生后,及時和臨沂市教育局匯報,并在信息確認、考試中進行了周到的服務(wù)。
6月7日、8日,金云華陪著女兒金鑫在沂南一中完成了夢寐以求的考試?!芭畠焊杏X考得還可以,她能順利參加并完成開始,多虧了學(xué)校及老師的幫助,更要感謝教育部門周到便利的服務(wù)?!苯鹪迫A說。
記者 周廣聰 王逸群 通訊員 杜昱葆 戚景峰
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盲人考生如何完成考試?單獨設(shè)考場,用盲文試卷
過去兩天里,包括金鑫在內(nèi)的全國8名盲人考生的高考引起了全社會的關(guān)注。他們是如何完成考試的,他們的高考考場、考卷、考試時間等和普通考生有何不同?6月8日下午,沂南縣教育局相關(guān)工作人員對此進行了詳細的解釋。
按照有關(guān)規(guī)定,根據(jù)殘疾考生的殘疾情況和需要,考試中心向考生提供現(xiàn)行盲文試卷,考卷內(nèi)容是和全國卷一樣的;在考點、考場配備專門的工作人員(如引導(dǎo)輔助人員等)予以協(xié)助;允許考生攜帶答題所需的盲文筆、盲文手寫板、盲文作圖工具、橡膠墊、無存儲功能的盲文打字機、盲杖等輔助器具或設(shè)備等。
金鑫就是按規(guī)定使用的全國卷盲文試卷答題,沂南縣教育考試中心為金鑫在沂南一中考點獨立設(shè)置了高考考場,為方便學(xué)生延時答題時盡量少受外界影響,金鑫的考場和其他考生并不在同一棟樓上,而是在考點所在學(xué)校的實驗樓獨立設(shè)置考場。
沂南縣教育局相關(guān)工作人員說:“我們從一中抽調(diào)2名教師為這位考生監(jiān)考并作兼職引導(dǎo)員,并從市特教中心抽調(diào)一名盲文教師作為輔助監(jiān)考,負責對照明眼文卷解釋盲文試卷印刷及試卷因壓折造成不清晰等內(nèi)容,這些內(nèi)容只告知考生幾個點位等。一中抽調(diào)的監(jiān)考員經(jīng)過培訓(xùn)后每場考試到警戒線外引導(dǎo)考生到‘特殊考場’相應(yīng)的座位上,考試結(jié)束后引導(dǎo)考生至警戒線外交給考生監(jiān)護人。”
除此之外,金鑫的考試時間也規(guī)定進行了適當延長,“使用盲文試卷的視力殘疾考生的考試時間,在該科目規(guī)定考試總時長的基礎(chǔ)上延長50%;外語科目延長的考試時間中包含聽力考試每道試題播放間隔適當延長的時間?!币誓峡h教育局相關(guān)工作人員說。
據(jù)了解,金鑫的考試在按程序進行的同時,當?shù)亟逃块T為考生做好服務(wù)工作,并安排專人與考生家長及學(xué)生及時聯(lián)系,只要考生提出要求,在政策允許的范圍內(nèi)盡量滿足考生要求。
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父親金云華:“希望女兒和普通孩子一樣上大學(xué)”
金云華知道女兒非常想通過高考考上大學(xué),只不過這個愿望只靠女兒的努力無法實現(xiàn),“雖然,孩子說感覺這考試還可以,但我知道,孩子在盲校學(xué)習(xí),因為教材有限,孩子的知識面及對于各科的準備,和普通考生無法相比?!?/p>
金云華坦言,即使女兒這樣的考生在高考中取得好成績,有沒有高校愿意接收他們也是個疑問,因為絕大多數(shù)高校沒有針對盲人學(xué)生的教材、師資等相應(yīng)的軟硬件配套。
有媒體評論認為,提供盲文試卷是實現(xiàn)盲人得到普通高等教育中最簡單的一環(huán),只要翻譯試卷,為盲人提供便利的條件就能實現(xiàn)。而后續(xù)盲人入讀大學(xué)后所需要的硬軟件才是最大的挑戰(zhàn)。當前普通高校普遍不具備盲文教材,對如何施教也沒有經(jīng)驗,能否接受盲人學(xué)生是個未知數(shù)。
金云華說,他非常希望自己的孩子和普通孩子一樣上大學(xué),盡管自己期待有點遙遠,但他依然盼望國內(nèi)的普通高等教育給更多盲人考生提供這樣的機會,可以接收像他女兒這樣的盲人學(xué)生。
盲人考生 高考背后的期待
女兒順利完成高考,金云華總算松了一口氣。對于媒體的關(guān)注,金云華不愿意多談,其原因是,女兒的高考過程大于結(jié)果,“女兒主要還是來感受考試,重在參與”。
但是,金云華的心中還是有一些期待,即便是女兒在盲文教材缺乏情況下備考并完成了考試,他依然期待女兒的高考夢越理想越好,“我希望孩子和普通孩子一樣上大學(xué),但這個期待還是有點遠?!苯鹪迫A的這句話幾乎道出了所有盲人考生家長的心聲。
也許,只有金云華這樣的考生家長才知道,孩子參加高考有多艱難。雖然,我國在2008年修訂的《殘疾人保障法》已明確規(guī)定要保障盲人參加各類考試的權(quán)利,但2014年以前,盲人想?yún)⒓痈呖紖s均被婉拒。
據(jù)了解,一直以來,盲人都被排斥在高等教育體制之外,由特殊高等院校單獨招考。“像我女兒這樣有視力障礙的考生,基本上只能選擇北京、長春等幾所特殊高校的推拿、音樂等極少專業(yè)?!痹诮鹪迫A等家長看來,這樣的體制剝奪了盲人享受多元教育的權(quán)利。
金鑫目前所學(xué)的專業(yè)是針灸推拿,刻苦的學(xué)習(xí)使她的成績一直優(yōu)異,她也通過了多所單招單考特殊高校的錄取線。金云華說,女兒和她的同學(xué)們都很刻苦,他們努力的程度是一般人達不到的。盡管可以通過單招單考上大學(xué),但包括女兒在內(nèi),很多盲人學(xué)生都希望經(jīng)歷一次高考。
去年,河南盲人考生李金生經(jīng)過據(jù)理力爭,終于用上了盲文試卷。也正是李金生的出現(xiàn),讓金鑫和她在盲校的同學(xué)看到了希望。而教育部和中國殘聯(lián)出臺《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定(暫行)》,金鑫的愿望也得以實現(xiàn)。
記者 周廣聰 王逸群